Estudiantes de la UART Inician su último Periodo para ser Docentes del Nivel Inicial

Estudiantes del 𝟒º 𝐚ñ𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐏𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐨𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐚 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢o𝐧 𝐈𝐧𝐢𝐜𝐢𝐚𝐥 comienzan su Residencia Pedagógica, un momento clave en su recorrido formativo y en su inserción real en el ámbito educativo.

Rio Turbio05/05/2025El Que Calla OtorgaEl Que Calla Otorga
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Este trayecto, cuidadosamente diseñado por la cátedra a cargo de la Mg. 𝐌o𝐧𝐢𝐜𝐚 𝐀𝐥𝐞𝐣𝐚𝐧𝐝𝐫𝐚 𝐀𝐬𝐬𝐚𝐭 junto a las Profesoras y Licenciadas 𝐄𝐥𝐢𝐳𝐚𝐛𝐞𝐭𝐡 𝐀𝐫𝐜𝐞 y 𝐌𝐢𝐫𝐭𝐚 𝐕a𝐳𝐪𝐮𝐞𝐳, marca la consolidación de todo lo aprendido, proyectado y trabajado durante los años anteriores de carrera.

📌ÑA través de una planificación rigurosa y un trabajo articulado con jardines de infantes de la Cuenca Carbonífera, nuestras estudiantes:
 Realizan diagnósticos institucionales y áulicos.
 Elaboran planificaciones y recursos didácticos.
 Observan, intervienen y enseñan con acompañamiento y evaluación permanente.
 Cumplen con contratos pedagógicos, cronogramas, presentaciones orales y producciones académicas.

Las instituciones educativas que acompañan esta experiencia en territorio son:  Jardín de Infantes Belén (Río Turbio),  Jardín de Infantes N° 23 Yemel Talenke (Julia Dufour) y  Jardín de Infantes N° 21 Aluen (28 de Noviembre)

Acompañadas por docentes de sala, directivos y el equipo UART, las futuras docentes muestran día a día su compromiso, creatividad y profesionalismo, reafirmando el valor de una formación pública, gratuita y de calidad.

Las futuras docentes que pronto estarán al frente de las salas de Nivel Inicial: AGUILAR, Ariadna,  ANGULO SALDIVIA, Roxana Daniela, LEYES Yasmín, LÓPEZ Karen, MOREL Clelia y RODRÍGUEZ Milagro.

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